專注成考“培訓+就業”
打造“產業聚人才,人才興產業”關注公眾號
服務時間08:00-24:00免費課程/題庫
微信掃一掃
二、文言文閱讀(14分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成11-15題。
燕昭王收[從齊國手中收回]破燕后,即位,卑身厚幣,以招賢者,欲將以報仇。故往見郭隗先生日:“齊因孤國之亂而襲破燕,孤極知燕小力少,不足以報.然得賢士與共國,以雪先王之恥,孤之愿也。敢問以國報仇者奈何?”郭隗先生對日:“帝者與師處,王者與友處,霸者與臣處,亡國與役處。……此古服道致士之法也。王誠博選國中之賢者,而朝其門下,天下聞王朝其賢臣,天下之士,必趨于燕矣。”昭王日:“寡人將誰朝而可?“郭隗先生日:“臣聞古之君人,有以千金求里馬者,三年不能得。涓人言于君日:‘請求之。.君遣之,三月得千里馬,馬已死,買其首五百金,反以報君。君大怒日:‘所求者生馬,安事死馬?而捐五百金!’涓人對日:‘死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!’于是不能期年,千里之馬至者三。今王誠欲致士,先從隗始。隗且見事,況賢于隗者乎?豈遠千里哉!”
于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往,鄒衍自齊往,劇辛自趙往,士爭奏燕。燕王吊死問生,與百姓同其甘苦。二十八年,燕國殷富,士卒樂佚輕戰。于是遂以樂毅為上將軍,與秦、楚、三晉合謀以伐齊。齊兵敗,閔王出走于外。燕兵獨追北,人至臨淄,盡取齊寶,燒其宮室宗廟,齊城之不下者,唯獨莒、即墨。
第11題單選 對下列各句中加點的詞的解釋,不正確的一項是(2分 )( )。
A.燕昭王收破燕后, 殘破
B.卑身厚幣,以招賢者 降低
C.燕王吊死問生 詢問
D.而朝其門下 拜見
參考答案:C
第12題單選 與“隗且見事,況賢于隗者乎”一句中加點的詞,用法相同的一項是(3分) ( )。
A.冉有、季路見于孔子
B.于是入朝見威王
C.今臣至,大王見臣列觀
D.欲與秦,秦城恐不可得,徒見欺
參考答案:D
第13題單選 對下列兩組句子中加點的詞的用法,判斷正確的一項是(3分) ( )。
A.①和②不同、③和④相同
B.①和②相同、③和④相同
C.①和②不同、③和④不同
D.①和②相同、③和④不同
參考答案:C
第14題單選 “所求者生馬,安事死馬?而捐五百金!”的意思是( )。
A.所需求的是活馬,怎么買來死馬?卻花了五百金!
B.所尋找的是活馬,怎么買來死馬?并且花了五百金!
C.所需求的是活馬,死馬有何用處?并且花了五百金!
D.所尋找的是活馬,死馬有何用處?卻花了五百金!
參考答案:D
第15題單選 對“帝者與師處,王者與友處,霸者與臣處,芒國與役處”這幾句話的含意,理解正確的一項是(3分)( )。
A.一國之君與賢者相處的態度不同,所得到的結果也就不同
B.一國之君的人格氣度不同,與賢者相處的態度也就不同
C.一國之君的人格氣度不同,決定了他的前途和命運
D.一國之君和哪一類人相處,反映了他人格層次的不同
參考答案:B
成人高考院校專業指導專屬提升方案
未經授權不得轉載,如需轉載請注明出處。
轉載請注明:文章轉載自 四川成人高考 [http://www.zoudui.cn/]本文關鍵詞:
四川成考網申明:
(一)由于各方面情況的調整與變化本網提供的考試信息僅供參考,敬請以教育考試院及院校官方公布的正式信息為準。
(二)本網注明信息來源為其他媒體的稿件均為轉載體,免費轉載出于非商業性學習目的,版權歸原作者所有。如有內容與版權問題等請與本站聯系。聯系方式:郵件429504262@qq.com
上一篇:四川成考高升專語文知識點復習一
下一篇:四川成考高升專語文知識點復習三